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第三十四章 这个老师很话唠(1 / 1)

父亲并不知道自己的女儿会弹钢琴,但是女儿却弹了一手很好的钢琴。

以至于连对女儿整体印象都不深刻的班主任老师,在多年之后依然记得这件事。

莫说是林野这种刚买入新世界不到半年的小白,就算许克恩这个以此为生的老油条,都察觉到了不对劲。

“林先生,你的猜测应该是对的,我们之前遗漏了很重要的东西。”

许克恩沉声说道。

林野并没有为此感到高兴,反而苦笑道:“哎,我倒是希望自己猜错了,这样老方和许大哥那边只要调查清楚,事情就结束了。”

这边说着,又有一人走了进来,正是刚刚在外面排队等候的孙梦的高二班主任。

孙梦的高二班主任四十多岁,戴着眼镜,一副任何人看了都知道他是老师的模样。

班主任进来之后,先是冲着二人笑了笑,然后坐在椅子上。

推了推眼镜,忽而眯起眼睛来,仔细的端详着林野:“你,你是...”

林野一愣,马上意识到眼前这位班主任应该是看过自己的视频。

或者关注过之前自己坠机的新闻。

“啊,是,都说我长得很像那个明星。”

林野十分的淡定,丝毫没有被揭穿身份的慌张。

高二班主任啊了一声,若有所思的点了点头,随后道:“是啊,长的很像。不过不是明星,就是网红。”

“哎呀,现在这个时代的氛围啊,有些不好,什么人都能当网红了。有些网红啊,他说话粗鲁,做的事也很差劲,很容易就给年轻的学生树立一个很不好的形象。”

“我们班里的学生啊,也都受了很大的影响。前些时候啊,我还专门布置了一个作文题目,叫做我以后想做横线。”

“你们可是不知道,有不少的学生都说? 我以后想做网红。”

“你看看? 这事可是一个很不好的现象。”

“我们上学那会,都是想要做什么?不是科学家啊? 就是对社会有贡献的人。”

“你们说啊? 这网红对社会有什么贡献?他便是有贡献,这贡献和不良影响相比? 那也是过大于功的,对吧。”

...

班主任一进来? 就没有停止说教。

林野想要插嘴都找不到机会。

许克恩默默的站起身来? 端起桌上的茶杯,递给了这位忧国忧民的班主任。

“我正准备向这个全国教师委员会提方案,一定要制止...啊,你们看? 真是不好意思啊? 一不小心说了那么多。”

班主任接过许克恩递过来的水杯,脸色有些微红,方才停止了长篇大论。

“没事,老师说的都对,我们也对这种现象不满很久了。”

林野配合着说道。

他这么一说? 班主任马上又兴奋起来:“啊,是吧? 你看,只要是咱们已经工作了的人? 知道这个生活的艰苦,就不会有这些不靠谱的幻想。”

“是? 是? 老师啊? 我们今天来,是有些事想要向您了解一下。”

班主任又喝了一口水,点头道:“啊,您说,您说,我是奉公守法的,绝对会配合你们的工作。”

“是这样,我们想向您了解下一个叫做孙梦的学生,不知道您还有没有印象。”

林野说着,将孙梦的基本资料递给了班主任。

班主任接过来仔细看了,抬头道:“你说孙梦啊,我记得,我记得,她是我当年高二带的学生啊,哎呀这个小姑娘我给你们说,可是很不错的。”

一提到孙梦,高二班主任和高一班主任的态度截然不同。

话匣子再次打开,根本不需要林野提问。

“这个小姑娘啊很懂事,学习啊也很刻苦,她还是我的课代表呢。”

“我是教语文的,她当时就是我的课代表,哎呦,这个小姑娘的作文是写的真的好呀。”

“尤其是在写景这上面,那是我见过写的最棒的了。这些年啊,我很多时候,给学生们讲的时候,都还会拿她的范文给大家看来。”

显然,高二班主任对孙梦的印象极深。

与刚刚走出去的高一班主任明显不同。

甚至于说林野都感觉,他们俩说的是两个完全不同的人。

一个基本上孙梦没有太大的印象,另外一个则把孙梦当做得意门生。

这种反差之大,出乎林野和许克恩的预料。

俩人已经猜想到,孙梦从一个性格内向,没有什么闪光点的姑娘转变成性格开朗,备受人欢迎的女生要有一个转变的过程。

但他们没有想到这个过程居然如此的短暂而又激烈。

高二班主任依旧不辞辛苦的诉说着,说道最后,方才突然意识到问题。

他猛然停下了,看着俩人道:“孙梦,孙梦不会是出什么事了吧。”

“没有,没有,我们是帝国政务调查委员会的,孙梦最近担任了某个部门的负责人,我们只是例行公事。”

“哦,哦,是的,是的,您看我一进来光顾着说话了,忘了问两位到底是什么部门的了。”

班主任知道,所有帝国的公务人员,达到一定位置之后,帝国政务调查委员会就会对其履历进行核实。

这是很正常的事情。

担忧没了之后,班主任再次恢复之前的神采奕奕:“哎呀,我就知道,孙梦工作后一定会有很大的成绩。你看,哎呀,我们当老师的,你说其实也不图什么,也不图学生以后有本事了回来看望我们,甚至也不图说逢年过节给我们发信息,只要他们毕业后,过的好,我们也就心满意足了。”

班主任说的情深意切,让林野听了心里很不是滋味。

孙梦并没有获得班主任认为的成绩,相反,她现在已经去世了。

但这个消息,林野是不会告诉他的。

“您对孙梦最大的印象就是她的作文写的很好,我们可以不可以看一下?不知道您还有没有保存?”

许克恩突然说道。

班主任一愣,随后道:“有的,有的,历届课代表的范文啊,我都整理了,早就想去出版社出版,只是一直没有时间。”

他一边说一边拿出手机来,道:“同志啊,你们把你们的邮箱发给我一下,我给你们发过去。这里不仅有孙梦的,还有其他学生的,都是很好的作文。”

许克恩报了个邮箱地址,很快邮件就过来了。

林野又和班主任聊了一会,方才将高二班主任请了出去。

这边一请出去,那边俩人就开始翻看范文邮件。

林野的阅读速度很快,看完之后,眉头直皱。

班主任说的没错,孙梦的作文之中,写景写的非常好。

好到了作文之中描写的地方,犹如孙梦亲眼所见一般。

比如卑省的卑海道雪景,正是她想要去的地方。

作文之中她甚至连当地很细节的一些风俗都了解得很详细。

给人一种,她不是在网上看到去那的人写的文章自己借用了,而是曾经亲自去过那个地方。

不等林野细细思索,高三班主任走了进来。

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