领先19分进入第三节,火箭队还是延续第二节的进攻套路。
威少运球到前场后交给登哥,由登哥作为火力的发起点。
登哥眼睛一瞟,示意内线的吃饼王与他做挡拆配合,准备再次用挡拆顺下,轻松得分美滋滋!
吃饼王出来后,果断挡住防守登哥的答案,登哥向前移动一大步。此时易王补防登哥,放了一步远的距离,担心登哥突破因此没有硬贴。
登哥一边推进,一边观察吃饼王的位置,往前猛的一突,顺势将球高高抛起,交给顺下的吃饼王。
易王突然往后猛的退一步,也同时高高跃起,与自己后方跳起的吃饼王形成空中二龙戏珠动作。两人同时去争空中球,造成了易王在空中对吃饼王空接的有效干扰。
在易王的干扰下,吃饼王无法直接完成空中接力扣篮,只能勉强将球拿了下来,并没有形成直接得分。
拿下篮球后,吃饼王在内线单挑易王。易王2米13的身高和体重相对于2米08的吃饼王,还是优势明显,吃饼王在内线硬凿易王,左凿右凿,像一个建筑工人凿墙一样,但完全凿不动易王。
无奈之下,吃饼王仓促跳起小勾手出手。
易王并没有跳起盖帽,而是在下三路,紧紧的顶住吃饼王,使得他投篮很不舒服,并且投篮离篮筐较远。
“砰~咚~!”小勾手果然打在篮脖子上弹起,易王回身摘下篮板,轻松愉快!
其实火箭队的挡拆配合,还是有很大弱点的,就是吃饼王一旦空接不进或者接不住球,就会造成失误。即使勉强接住球,没有直接得分,在内线正面硬吃易王没有优势可言。
易王在进攻端,本场比赛没有发挥应有的作用,但在防守,上面对对手内线的单挑,还是防的很有心得。作为z国国家队主力中锋,易王在中锋这个位置。还是特点鲜明和防守稳健。
回过头来轮到我们进攻。
林浩运球过前场,答案上前要球,我在另一侧移动。我们三人眼神在空中频繁的交流,就像电波一样来回传送着信息,一个眼神基本包含100字以上内容。
比如,我一个眼神甩向林浩,林浩看了我一眼,接收到眼神,眼神中包含的信息内容如下:“浩哥赶紧传球给答案!案哥再把球传给我;或者我们俩挡拆;或者我直扑篮下;或者你干拔远投;或者你把球直接传给我,不要传给答案,我一条龙完成暴力劈扣得到2分,多好啊,哇哈哈哈!对了,你篮球鞋是在哪买的?挺帅的!”
我一个眼神包含了这么多复杂的信息,但远端的林浩全部接收到,并且微笑的对我点了点头,又低头看了看自己的篮球鞋,一边运球一边回想,自己是在哪个体育用品商店购买的。
答案接球后,闲庭信步从三分线往里走,我果断上前挡拆,完全挡死防守的登哥。
答案加速一步,单凭超快的移动速度,一步过掉圆脸登杀入内线。
我挡拆后,回身往内线抹进去。
内线易王为持球的答案拉走吃饼王,但阿塔放弃了三分线外的李广,回身补防答案。
答案见防守悍将阿塔上前封盖,果断一个基地传球交给我。
“砰~啪~!”我接住答案的击地传球,直接跨起三步,不运球、不等待,伸展右臂砸向篮筐!
火箭队内线已经空虚,吃饼王放弃易王回身补防我,但为时已晚。
我单臂抡扣炸筐,“哐~当~!”战斧式扣篮轻松砍下2分,舒爽愉快!
52:69,追上2分。
此球堪称本场比赛的一个转折点:答案凭借速度过掉对手防守后,我顺下基本形成2打1群殴内线阿塔的局面。此时答案一个击地,我顺势飞起,完全是空篮得分,比他硬打阿塔效率高得多,也轻松得多。答案自己也加了一次助攻,可谓是一举两得的漂亮配合。
接下来的比赛,易王发挥了内线定海神针的作用。无论是威少还是登哥,反复找内线吃饼王,但吃饼王都吃不到饼,反而是频频吃到易王的大火锅。
吃饼王越打越急,开始奋力的顶撞易王,用自己不太擅长的低位单打能力强吃易王,遭到易王反复的扇火锅。
虽然吃饼王强打了一球,造成易王犯规,但大部分球都是失误,进攻效率极低。
而我们这边在答案的带队下,可谓是如鱼得水,进攻水银泻地。由于答案速度超快,犹如一辆小跑车在火箭队的壮汉丛林中,三进三出、任意肆虐,并且不断的寻找我和林浩,甚至是三分线外的李广空位出手得分。
飞跃队多点开花、内外结合,篮球在答案的手中变得花样百出,如哪吒脚下的风火轮,在答案身旁形影不离,而传球更令对手琢磨不透,防守艰难。
举例一球:答案依靠速度甩开登哥,直奔内线,面对吃饼王的补防,答案直接三步篮单挑吃饼王。
吃饼王高高跃起封盖,答案突然手腕一抖,投篮姿势瞬间变为传球姿势,转瞬交给内线的易王。易王接球后,直接原地起跳暴扣砍下2分,轻松写意!
又一球答案向左侧猛突,凭借速度杀进内线后,高高跃起,将球向反方向右侧底角甩去。李广早已在三分线外静候多时,接答案的大范围调动传球后,调整姿势,从容空位三分球出手!
“唰~!”球中!又来个三分球!
我和林浩也在答案的串联下频频得分,眼看我们马上要追平比分,70:75,我们从之前的落后19分,硬生生的追到仅落后5分,答案超强的带队能力一览无余。
场外的观众倒是没觉得怎么样,认为这是正常的比分交替。但场上的球员感受到,局面已经发生改变,此时如果继续发展下去,很可能是飞跃队反超比分,逐步建立领先优势,继续拉开比分。
火箭队无可奈何,果断喊下长暂停,布置调整新的战术。