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第三十九章 “简单”的测试(1 / 1)

动物生物学基础的上课时间依然是三天,他发现,自己上这门课的时候的感觉,比之前那门课,竟然还容易一些。

自己智力跟记忆力相较于之前都增长了三十点。

基本上森木老师课堂上讲完之后,他就能吸收个七七八八,晚上回去再复习一两个小时,就可以轻松搞定了。

剩余的时间,当然是做自己的人工智能程序。

三天时间过去之后,所有人都投入到了紧张的复习当中。

上次考试大家都不懂,这次复习都开始往延伸的知识点上复习了。

徐帆倒是没有立马复习,而是在没日没夜的敲写代码。

“整体架构终于完成了!”

坐在自己的书房里,徐帆伸了个懒腰,现在已经凌晨三点钟。

但是他的大脑还是很兴奋。

人工智能程序的整体架构被他完成了,只需要在这个架构上填入各个模块就可以实现各个功能了。

“先写核心的思考学习模块。”

除了系统结构之外,这套仿人脑程序,还有另一个复杂的地方,那就是思考跟学习模块。

人工智能不会思考,那就算不上人工智能,不会学习,也不能算人工智能。

徐帆要做的东西还有很多,所以今天还是通宵吧。

好在写代码的时候,比纯粹的学习,耐力值涨得快一些。

……

时间一点点过去,距离七天的考试,只剩下最后一天时间。

用了足足五天,每天平均休息时间不超过两个小时,徐帆才把最核心的智能核心跟学习模块给写出来。

他这套设备,只需要再多加入一套语音识别模块,还有语音或者文字表达模块。

就可以实现简单的操作了。

剩下的模块都是比较简单的。

经过了这么多天的学习,徐帆的收获还是很多的。

不仅人工智能程序完成了大半,自己各方面的数据也是涨了一大截。

耐力:180(180)

智力:102(290)

记忆力:90(290)

而且徐帆发现,随着自己智力跟记忆力越来越高。

他的推导能力变得越来越强了。

比如他编写的人工智能算法,可以在整个脑海中运行自己编写的架构程序。

只要他集中精力,程序中有哪些bug,他很快就可以排查出来。

自查bug不需要用到任何测试。

而且他想要做的功能,也可以非常轻松的做出来。

智力跟记忆力的增长,给徐帆带来了非常舒适的体验,感觉自己无所不能。

现在的他特别期待智力能达到三百以上,看看到时候自己能有多厉害。

“还有一天就要进行动物生物学基础的测试了,还是要复习一遍。”

徐帆特地留出了今天的耐力值,专门用来复习动物生物学基础。

跟学这门课时相比,现在他的智力又增长了四十点。

“原来细胞癌化还可以这么操作。”

“基因的组成原理跟宏观表象的对应关系原来是这样的!”

“动物细胞的端粒的本质竟然是这样的!”

……

徐帆心跳不止,两百九的记忆力跟智力,再来学这门课,他发现了另外一个世界。

所有的基础知识,被他记到脑海中,反复思考推导,竟然可以跟自己脑海中其他的知识相作用。

最终产生一种奇怪的结果。

这种结果是教材上完全没有的,可能属于上一级文明的知识。

“这是因为buff加持的特殊效果,还是智力跟记忆力很高的情况下思考问题就是这么简单?”

徐帆甚至有点弄不清楚是怎么回事。

知识在他脑海中思考一圈,他脑海中就会蹦出一些更高级的知识。

他也是最近才刚变成这么聪明的人,所以还不清楚是什么原因。

“管他是什么原因呢,能举一反三是最好的!”

认认真真的把动物生物学基础给从头到尾复习了一遍。

他脑海中多出了最少二十多条知识,都是书上没有提及的。

是他根据所学的知识点,自己总结出来的。

一天时间转眼就过去了。

大家也迎来了第二次单科测试。

这一次测试依然是十题选择题,十题简答题。

当徐帆拿到试卷的时候,并没有急着做,而是通读了一遍。

当他看到后面几题的时候,眼睛忽然亮了起来。

“请阐述细胞癌化所需要的细节条件。”

“请说一说基因排列与宏观生物学特征之间存在的关系。”

“请画出动物细胞端粒末端存在的可控节点。”

……

这些题目,不刚好都是自己思考过的吗?

徐帆惊喜过后,立马开始做题,这一次做题,比之前一次就轻松多了。

上一次,很多题目他都是当时现场思考的。

考试时间是两个小时,徐帆只用了二十分钟就全部做完了。

而且快速的检查了一遍,基本上没有问题。

“大家一定要仔细看题,认真思考。

这次考试的难度,比上次增加了很多。

其中有一半以上的题目,都是二级文明才能学到的。

平时没有在固有的知识上推陈出新,举一反三的,做这些题目就会很难!”

森木老师大概是看到了坐在那里很闲的徐帆,特意提醒了一句。

他怕徐帆上次考了九十分,会得意忘形。

森木老师的提醒,让其他同学更加抓狂了。

怪不得这么难,原来题目一半都是超纲的!

他们学的明明是一级文明的知识,考试一半的题目都是二级文明的。

这就好比你读小学五年级,考试一半的题目都是初中的知识。

这谁受得了啊!

然而徐帆嘴角带笑。

他现在越来越理解宇联的意图了。

为什么招生的时候,只招高智商的人?

进来之后,老师讲课,只讲自己所在文明等级的知识?

这是宇联想让各个文明自己成长,而不是简单的投喂知识。

想要进步的快,绝对不是赚学分,买更高知识等级的书籍。

而是在当前等级的知识上,推陈出新,自己推导出二级文明的知识。

然而就算是森木老师,竟然还没有想通这一点,满脑子都是赚学分。

如果他的这种想法被森木老师知道了,肯定会把他气的半死。

你以为谁都像你一样,身处一级文明班级,智力跟记忆力都接近三百了?

在座的正常人智力才两百到两百五之间,记忆力一百五左右。

学完了一门课,他们能从中推导出一条二级文明的知识就不错了。

单靠自己推导,提升得有多慢?

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